Принято:
на педагогическом совете школы 
протокол № 1 от «26» августа 2011г

Утверждаю:
Директор школы ________ Л.И.Лукина
Приказ №  50 «26» августа  2011г

 ПОЛОЖЕНИЕ
о системе оценок, формах и порядке проведения  промежуточной аттестации учащихся МОУ Подколодновской СОШ

1. Общие положения 
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы и локальными актами и регламентирует содержание и порядок промежуточной и итоговой  аттестации учащихся школы, их перевод по итогам года. 
1.2. Положение рассматривается Педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения. 
1.3. Целью аттестации является: 
- обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства; 
- установление фактического уровня теоретических знаний и понимания учащихся по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; 
- соотнесение этого уровня с требованиями образовательного Госстандарта (а на период их отсутствия - нормами, заложенными в реализуемых программах) во всех классах, профильных 10-11 классах; 
- контроль за выполнением учебных программ и календарно-тематического графика изучения учебных предметов. 
1.4. Аттестация учащихся подразделяется на текущую, промежуточную и итоговую аттестацию. 

2. Текущая аттестация учащихся 

2.1. Текущей аттестации подлежат учащиеся всех классов школы.
2.2. В 1 классе дается качественная оценка работы обучающегося, бальная отметка не выставляется.
«В связи с переходом на ФГОС НОО второго поколения производить следующие мероприятия по оценке достижения планируемых результатов на начальной ступени школы с 01.09.2011г. для 1класса:
Оценивать личностные, метапредметные, предметные результаты образования обучающихся начальных классов, используя комплексный подход.
Организовать работу по накопительной системе оценки в рамках Портфолио достижений обучающихся 1-4 классов по трем направлениям:
-систематизированные материалы наблюдений (оценочные листы, материалы наблюдений и т.д.)
-выборка детских творческих работ, стартовая диагностика, промежуточные и итоговые стандартизированные работы по русскому языку, математике, окружающему миру;
-материалы, характеризующие достижения обучающихся в рамках внеучебной и досуговой деятельности (результаты участия в олимпиадах, конкурсах, выставках, смотрах, конкурсах, спортивных мероприятиях и т.д.)
 Итоговую оценку выпускника начальной школы формировать на основе накопленной оценки по всем учебным предметам и оценок за выполнение трёх итоговых работ (по русскому языку, математике и комплексной работе на межпредметной основе)».
2.3. Текущая аттестация учащихся обучающихся по образовательной программе начального общего образования системы Занкова в 1-м классе, в течение учебного года, и во 2-м  классе, в первом полугодии, осуществляется качественно без фиксации их достижений     в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале.
2.4. Форму текущей аттестации определяет учитель с учетом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий и тому подобных обстоятельств. Избранная форма текущей аттестации учителем подается одновременно с представлением календарно-тематического графика изучения программы руководителем МО для утверждения. 
2.5. Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ учащихся оцениваются по пятибалльной системе. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку, за исключением: 
- отметок за творческие работы по русскому языку и литературе в 5-9-х классах - не позже чем через неделю после их проведения; 
- отметок за сочинение в 10-11- х классах по русскому языкy и литературе - не более, чем через 10 дней. 
2.6. Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включенным в этот план. 
2.7. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе их аттестации в этих учебных заведениях. 
2.8. Учащиеся, пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам 2/3 учебного времени, не аттестуются. Вопрос об аттестации таких учащихся решается в индивидуальном порядке директором школы по согласованию с родителями учащихся. 
2.9. Отметка учащихся за четверть (полугодие) выставляется на основе результатов письменных работ и устных ответов учащихся и с учетом их фактических знаний, умений и навыков. 

3. Годовая аттестация учащихся переводных классов. 

3.1. К годовой аттестации допускаются все учащиеся переводных классов. 
3.2. Годовая аттестация включает в себя: 
- проверку техники чтения в 1-6-х классах; 
- диктант по русскому языку в 1-4-х классах;
- контрольную работу по математике в 1-4-х классах; 
- сдачу нормативов по физической подготовке во 2-11-х классах; 
- переводные экзамены : в 5 -8,10 классах по русскому языку и математике (обязательно), в 7 классе – один по выбору, в 8 классе - 2 по выбору, в 10 классе – по профильным предметам (обязательно).
3.3. Во 2-11-х классах всех уровней выставляются годовые отметки. 
3.4. Учебный год в  5-8, 10 общеобразовательных и профильных  классах заканчивается переводными экзаменами, проводимыми в срок, установленный педагогическим советом школы. 
3.5. Перечень и форма проведения экзаменов утверждаются на педагогическим совете школы. 
3.6. Любой учащийся 5-8, 10-х классов может сдавать еще один или два экзамена по своему выбору с целью повышения итоговой отметки по определенному предмету. 
3.7. От сдачи экзаменов в 5-8, 10-х классах учащиеся освобождаются: 
- по состоянию здоровья на основании заключения лечебного учреждения, а также обучающиеся индивидуально (на дому) при условии, что они успевают по всем предметам; 
- призеры районных, областных предметных олимпиад; 
- победители конкурса «Ученик года»;
- на основании решения Педагогического совета школы за отличные  успехи в изучении предметов. 
3.8. Учащиеся, заболевшие в период экзаменов, могут быть освобождены на основании справки из медицинского учреждения от части или всех экзаменов или сроки экзаменов им могут быть изменены. Решение по этому вопросу принимает администрация школы. 
3.9. К переводным экзаменам решением Педсовета допускаются учащиеся, освоившие программу не ниже уровня обязательных требований, а также учащиеся, имеющие одну неудовлетворительную отметку по любому предмету, с установлением срока ее пересдачи, если по этому предмету нет экзамена. 
3.10. Аттестация осуществляется по особому расписанию, составляемому ежегодно и утверждаемому директором школы. Расписание экзаменов вывешивается за неделю до начала экзаменационного периода, график проведения контрольных работ - в начале мая месяца. 
3.11. Тексты для проведения контрольных работ, КИМов для письменных экзаменов и билеты для устных экзаменов разрабатываются учителями и утверждаются на предметных методических объединениях. Весь экзаменационный материал сдается заместителю директора школы по учебной работе до 5 мая. 

3.12. Переводные экзамены принимает учитель, преподающий в данном классе в присутствии одного ассистента из числа учителей того же цикла предметов. Состав предметных аттестационных комиссий утверждается приказом директора школы. Директор, заместитель директора по УР имеют право присутствовать на любом экзамене.
3.13. Итоги аттестации учащихся оцениваются количественно по пятибалльной системе. Отметки экзаменационной комиссии выставляются в протоколе экзамена: 
- устного - в день его проведения; 
- письменного - до начала следующего экзамена. 
Экзаменационные и итоговые отметки выставляются в классный журнал. 
3.14. Учащиеся, получившие на первом экзамене неудовлетворительную отметку, допускаются до сдачи последующих. Учащиеся, получившие на экзаменах неудовлетворительные отметки, сдают экзамены повторно в сентябре по решению педагогического совета школы или по заявлению родителей (законных представителей) могут быть оставлены на повторный год обучения. 
3.16. Учащимся предоставляется возможность ознакомиться с итогами проверки своей письменной работы. Организация показа работ учащимся возлагается на заместителя директора по УР. В случае несогласия с отметкой, выставленной за письменную работу, ученик имеет право в трехдневный срок в конфликтную комиссию школы.
3.17. Четвертные, полугодовые,  годовые отметки выставляются за 2 дня до начала каникул или начала аттестационного периода. Классные руководители итоги аттестации и решение Педагогического совета школы о переводе учащегося обязаны довести до сведения учащихся и их родителей, а в случае неудовлетворительных результатов учебного года или экзаменов - в письменном виде под роспись родителей с указанием даты ознакомления. Сообщение хранится в личном деле учащегося. 
3.18. В случае несогласия учащихся и их родителей с выставленной итоговой оценкой по предмету она может быть пересмотрена. Для пересмотра на основании письменного заявления родителей приказом по школе создается комиссия из трех человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле учащегося. 
3.19. Итоговая отметка по учебному предмету, курсу выставляется учителем на основе оценок за учебный год, результатов годовой аттестации и фактического уровня знаний, умений и навыков учащихся. Положительная итоговая отметка за учебный год не может быть выставлена при неудовлетворительном результате экзаменов 5-8, 10-х классах. 

4. Перевод учащихся 

4.1. Учащиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за учебный год (а учащиеся 10-х профильных классов), решением Педагогического совета школы переводятся в следующий класс. Предложения о переводе учащихся выносит Педагогический совет. 
4.2. Учащиеся 1 класса, не освоившие в полном объеме содержание учебных программ, на основании заключения медицинской комиссии и письменного согласия родителей (или лиц, их заменяющих), остаются на повторный курс обучения. 
4.3. Учащиеся 2-8, 10 классов, имеющие по итогам учебного года одну неудовлетворительную отметку, обязаны ликвидировать задолженность по предмету до 20 сентября. Учащиеся 2-8, 10-х классов, имеющие одну неудовлетворительную отметку по итогам года, могут быть переведены решением Педагогического совета школы в следующий класс условно.
Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). 
4.4. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность  по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляется на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.